Publicações

2021

Artigos

  1. LIAO, T; MOTTA, M. S. ; OLIVEIRA, S. R. M. . DESENVOLVIMENTO DE CONCENTRICOS COM ALUNOS DOIA POR MEIO DE ATIVIDADES ENVOLVENDO A REALIDADE AUMENTADA. REVEMAT, v. 16, p. 1-18, 2021.

  2. LIAO, T; MOTTA, M. S. ; FERNANDES, C. . AVALIANDO O ?PISA? MATEMÁTICA. REVEMAT, v. 16, p. 01-20, 2021.

  3. Mello, C. ; SILVA, D. M. V. ; MONTEIRO, L. C. S. ; MARTARELLI, Luzia da Costa Tonon ; RAINHA, M. L. S. ; Freire, M. J. N. L. . O jogo da Trilha dos REstos: uma metodologia para o ensino de Matemática utilizando material concreto. REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO), v. 21, p. 1-15, 2021.

  4. SEMELER, A. M. R. ; WALTER, MARCELO . A Arte e a Ciência de dados na era digital. PORTO ARTE: Revista de Artes Visuais, v. 24, p. 1-12, 2019.

  5. SEMELER, A.M.R.. Idade digital: cultura assistida digitalmente. http://dx.doi.org/10.5902/2595523341218, v. 2, p. 01-08, 2019.

  6. OLIVEIRA, DIANA CLEMENTINO DE ; SILVERIO, NORMA NANCY EMANUELLE ; AMORIM, SAMUEL ILO FERNANDES DE ; TAUCEDA, KAREN CAVALCANTI . Metodologias Ativas no Ensino Profissional: Um Olhar Docente / Active Methodologies in Vocational Education: The Teacher's View. ID ON LINE. REVISTA DE PSICOLOGIA, v. 13, p. 40-50, 2019.

  7. MURASHIMA, M. K. G. ; AGUIAR, M. M. ; COUTINHO, A. L. F. . ALTERNATE REALITY GOALS: Mito e gamificação como recurso da aprendizagem significativa na educação executiva. PRINCIPIA (RIO DE JANEIRO), v. XXXVI, p. 75-90, 2018.

  8. LIAO, T; MOTTA, M. S. ; OLIVEIRA, S. R. M. . DESENVOLVIMENTO DE CONCEÉTRICOS COM ALUNOS DCRSOIA POR MEIO DE ATIVIDADES ENVOLVENDO A REALIDADE AUMENTADA. REVEMAT, v. 16, p. 1-18, 2021.

  9. LIAO, T; MOTTA, M. S. ; FERNANDES, C. . AVALIANDO O ?PISA? MATEMÁTICA. REVEMAT, v. 16, p. 01-20, 2021.

  10. Mello, C. ; SILVA, D. M. V. ; MONTEIRO, L. C. S. ; MARTARELLI, Luzia da Costa Tonon ; RAINHA, M. L. S. ; Freire, M. J. N. L. . O jogo da Trilha dos REstos: uma metodologia para o ensino de Matemática utilizando material concreto. REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO), v. 21, p. 1-15, 2021.


Capítulo de Livros

  1. Silva, Ulisses Dias da ; Martarelli, Luzia da Costa Tonon . COMPREENDENDO CRITÉRIOS DE VALIDAÇÃO DELEMAS DE CONTAGEM UTILIZADOS POR PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA:. In: Eloisa Rosotti Navarro, Maria do Carmo de Sousa. (Org.). Educação Matemática em Pesquisa: Perspectivas e Tendências - Volume 1. 1ed.: Editora Científica Digital, 2021, v. 1, p. 372-388.

  2. THEES, A. ; LIAO, T. . YouTube.com: investigação sobre estudar matemática com videoaulas. In: José Elyton Batista dos Santos. (Org.). Ensino de Ciências e Educação Matemática 5. 1ed.Ponta Grossa: Atena, 2020, v. 1, p. 26-38.

  3. SEMELER. A.M.R.; LIAO, T. . Inovações tecnológicas digitais na educaçao. 1. ed. São Paulo: Life editora, 2020. 192p .

  4. SEMELER. A.M.R.. Design+arte, ciência e tecnologia. 1. ed. Santa Maria -RS: PPGART, 2017. v. 1. 158p.

  5. ORLANDI, RENATA; LIAO, T. ; SANTOS, V. M. M. ; GOES, R. S. . INTERSECÇÕES POSSÍVEIS ENTRE DIREITOS HUMANOS, PSICOLOGIA E MATEMÁTICA: DESCRIPTOGRAFANDO AÇÕES INCLUSIVAS DE PREVENÇÃO DO SUICÍDIO NO CONTEXTO EDUCACIONAL. In: Vinicius Seabra. (Org.). REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E CULTURA.. 1ed.São Carlos: Pedro e João, 2021, v. , p. 195-208.

  6. ZERBINATTI, C. D. ; ORLANDI, RENATA ; DIONISIO JUNIOR, V. . A ARTE COMO ARTICULADORA EDUCACIONAL DE DIÁLOGOS SOBRE INTERSECÇÕES ENTRE RELAÇÕES DE GÊNERO, ALTERIDADE E DIREITOS HUMANOS: ?MEDUSA ENREDADA: COMO LEMBRAR?... MAS... COMO ESQUECER?. In: Vinicius Seabra. (Org.). REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E CULTURA.. 1ed.São Carlos: Pedro e João, 2021, v. , p. 161-176.

  7. DIONISIO JUNIOR, V. ; SIMON, V. L. B. ; HEMPKEMEYER, N. K. ; CORREA, F. S. ; OLIVEIRA, A. S. ; ORLANDI, R. . Democratização Inclusiva da Ciência em meio ao isolamento físico na pandemia de COVID-19. Temas em Debate: o ensino em foco (Volume 2). 1ed.Cabo Frio: Dictio Brasil, 2021, v. 2, p. 290-314.

  8. Dionisio Junior, Vantuir ; Pimenta, Natasha Gomes ; Martins, Emerson ; ORLANDI, RENATA . Promovendo a igualdade de gênero em tempos de desprestígio dos direitos humanos, da alteridade e do pensar. Série Educar - Volume 41 - Sociedade e Educação. 1ed.: Editora Poisson, 2020, v. , p. 102-.

  9. ORLANDI, RENATA; SOUZA, M. G. P. ; MARTINS, E. ; GRODWISKI, G. A. B. . EDUCAÇÃO SEXUAL, DEFICIÊNCIA E DIREITOS HUMANOS: SENTIDOS ATRIBUÍDOS POR DOCENTES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DE UM MUNICÍPIO CATARINENSE. Avaliação: Processos e Políticas. 1ed.Campina Grande: Realize Editora, 2020, v. 1, p. 1565-.

  10. NOVAK, R. F. ; SAYAO, M. L. M. R. ; ORLANDI, RENATA . Da educação infantil para o ensino fundamental: a transição entre as etapas nas diretrizes curriculares de alguns municípios do vale do itajaí/sc. Avaliação: Processos e Políticas. 1ed.Campina Grande: Realiza Editora, 2020, v. 2, p. 784-.


Palestras

  1. MARTARELLI, L. C. T.; MELLO, C. ; MONTEIRO, L. C. S. ; RAINHA, M. . Jogos e Matemática- UNIRIO. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

  2. MARTARELLI, L. C. T.; MELLO, C. ; MONTEIRO, L. C. S. ; RAINHA, M. L. S. . I Simpósio de Produção Discente EMAT UNIRIO. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

  3. LIAO, T. Realidade virtual, realidade aumentada e MixReality. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  4. LIAO, T; GALVAO, I. L. A. . 'Ferramentas do Moodle. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  5. LIAO, T; PROENCA, A. R. C. . Edição e Produção de conteúdo digital. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  6. LIAO, Tarliz. Realidade Virtual e Aumentada e Gamificação. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Acadêmica).

  7. LIAO, Tarliz; ALMEIDA, Sonia Regina Mincov de . O uso de realidade aumentada no ensino de geometria. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  8. LIAO, Tarliz; MAURINA, Keli Cristina . Conectivismo, aprendizagem multimídia e moodle: tecnologias na revisão de conceitos de matemática e física. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  9. LIAO, Tarliz; THEES, Andréa. ; MAURINA, Keli Cristina ; DALT, S. ; CARVALHO, Jonhatas Mayke Junkes deJ. . Investigando concepções tecnológicas de candidatos ingressantes em curso de mestrado em Ensino de Física e Educação Matemática. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  10. LIAO, Tarliz; THEES, Andréa. ; ORLANDI, R. ; BRUNO, A. R. . Aprendizagens na/com/para a Cultura Digital: redes de pesquisa sobre tecnologias digitais e formação docente. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  11. LIAO, Tarliz; ORLANDI, R. . Descriptografando silenciamentos: formação docente na esfera dos Direitos Humanos e prevenção do suicídio.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  12. THEES, Andréa. ; LIAO, Tarliz . Análise de videoaulas de matemática do YouTube com base nos princípios na Teoria Cognitiva de Aprendizagem Multimídia - TCAM. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  13. LIAO, Tarliz; ORLANDI, R. . Intersecções possíveis entre Direitos Humanos, Psicologia e Matemática. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  14. LIAO, Tarliz. Reflexões sobre a Realidade Aumentada na Educação Básica. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  15. LIAO, Tarliz; THEES, Andréa. ; MOTTA, M. S. ; LOSS, Taniele ; SUCHECK, F. . Matemática & Tecnologias Digitais. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  16. THEES, A. V. ; VARGAS, Diego ; LIAO, Tarliz . Conversas entre Educação Linguística e Educação Matemática sobre Recursos Didáticos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  17. COLACIQUE, R. ; MEDEIROS, L. ; LIAO, Tarliz . Tecnologias digitais na mediação da aprendizagem: possibilidades e limites. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  18. LIAO, T; MOTTA, M. S. . Concepções de Metodologias Ativas na Educação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  19. THEES, Andréa. ; LIAO, T ; ORLANDI, R. ; SANTOS, F. L. M. . Cine Detabe: A Escola, o currículo e as incompatibilidades: outros corpos e subjetividades, do quadro negro as telas: a conexão contra o confinamento. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  20. LIAO, T. Tecnologias Digitais na Matemática. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).




2020

Artigos

  1. LIAO, Tarliz; CARVALHO, Jonhatas Mayke Junkes deJ. . Atuação Interdisar da Educação Matemt Geés do aplicativo LandscapAR. EAD EM FOCO, v. 10, p. 1/e1049-13, 2020.

  2. PROENCA, A. R. C. ; LIAO, Tarliz . Celular, sala de aula e produção de vídeos: MOOC para formação audiovisual de professores. EAD EM FOCO, v. 1, p. 12-27, 2020

  3. MARTARELLI, L. C. T.; SILVA, U. D. . Compreendendo critérios de validação de problemas de contagem utilizados por professores da Educação Básica. ENSINO EM RE-VISTA, p. 1542-1564, 2020.

  4. LIAO, Tarliz; CARVALHO, Jonhatas Mayke Junkes deJ. . Atuação Interdisar da Educação Matemt Geés do aplicativo LandscapAR. EAD EM FOCO, v. 10, p. 1/e1049-13, 2020.

  5. PROENCA, A. R. C. ; LIAO, Tarliz . Celular, sala de aula e produção de vídeos: MOOC para formação audiovisual de professores. EAD EM FOCO, v. 1, p. 12-27, 2020.

  6. MARTARELLI, L. C. T.; SILVA, U. D. . Compreendendo critérios de validação de problemas de contagem utilizados por professores da Educação Básica. ENSINO EM RE-VISTA, p. 1542-1564, 2020.

Capítulo de Livros

  1. LIAO, Tarliz; THEES, Andréa. . YOUTUBE.COM: INVESTIGAÇÃO SOBRE ESTUDAR MATEMÁTIC COM VIDEOAULAS. Ie Antonio Machado Fagundes Gonçalves. (Org.). Ensino de Ciências e Educação Matemática 4. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2020, v. 4, p. 96-113.

  2. Dionisio Junior, Vantuir ; Pimenta, Natasha Gomes ; Martins, Emerson ; ORLANDI, RENATA . Promovendo a igualdade de gênero em tempos de desprestígio dos direitos humanos, da alteridade e do pensar. Série Educar - Volume 41 - Sociedade e Educação. 1ed.: Editora Poisson, 2020, v. , p. 102-.

  3. ORLANDI, RENATA; SOUZA, M. G. P. ; MARTINS, E. ; GRODWISKI, G. A. B. . EDUCAÇÃO SEXUAL, DEFICIÊNCIA E DIREITOS HUMANOS: SENTIDOS ATRIBUÍDOS POR DOCENTES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DE UM MUNICÍPIO CATARINENSE. Avaliação: Processos e Políticas. 1ed.Campina Grande: Realize Editora, 2020, v. 1, p. 1565-.

  4. NOVAK, R. F. ; SAYAO, M. L. M. R. ; ORLANDI, RENATA . Da educação infantil para o ensino fundamental: a transição entre as etapas nas diretrizes curriculares de alguns municípios do vale do itajaí/sc. Avaliação: Processos e Políticas. 1ed.Campina Grande: Realiza Editora, 2020, v. 2, p. 784-.

  5. THEES, A. ; LIAO, T. . YouTube.com: investigação sobre estudar matemática com videoaulas. In: José Elyton Batista dos Santos. (Org.). Ensino de Ciências e Educação Matemática 5. 1ed.Ponta Grossa: Atena, 2020, v. 1, p. 26-38.

  6. SEMELER. A.M.R.; LIAO, T. . Inovações tecnológicas digitais na educaçao. 1. ed. São Paulo: Life editora, 2020. 192p .

  7. LIAO, Tarliz; THEES, Andréa. . YOUTUBE.COM: INVESTIGAÇÃO SOBRE ESTUDAR MATEMÁTIC COM VIDEOAULAS. Ie Antonio Machado Fagundes Gonçalves. (Org.). Ensino de Ciências e Educação Matemática 4. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2020, v. 4, p. 96-113.

Palestras

  1. LIAO, Tarliz; MAURINA, Keli Cristina . Conectivismo, aprendizagem ultimídia e moodle: tecologias n conceitos de matemática e física. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  2. LIAO, Tarliz; THEES, Andréa. ; MAURINA, Keli Cristina ; DALT, S. ; CARVALHO, Jonhatas Mayke Junkes deJ. . Investigando concepções tecnológicas de candidatos ingressantes em curso de mestrado em Ensino de Física e Educação Matemática. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  3. LIAO, Tarliz; THEES, Andréa. ; ORLANDI, R. ; BRUNO, A. R. . Aprendizagens na/com/para a Cultura Digital: redes de pesquisa sobre tecnologias digitais e formação docente. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  4. LIAO, Tarliz; ORLANDI, R. . Descriptografando silenciamentos: formação docente na esfera dos Direitos Humanos e prevenção do suicídio.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  5. THEES, Andréa. ; LIAO, Tarliz . Análise de videoaulas de matemática do YouTube com base nos princípios na Teoria Cognitiva de Aprendizagem Multimídia - TCAM. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  6. LIAO, Tarliz; ORLANDI, R. . Intersecções possíveis entre Direitos Humanos, Psicologia e Matemática. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  7. LIAO, Tarliz. Reflexões sobre a Realidade Aumentada na Educação Básica. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  8. LIAO, Tarliz; THEES, Andréa. ; MOTTA, M. S. ; LOSS, Taniele ; SUCHECK, F. . Matemática & Tecnologias Digitais. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  9. THEES, A. V. ; VARGAS, Diego ; LIAO, Tarliz . Conversas entre Educação Linguística e Educação Matemática sobre Recursos Didáticos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  10. COLACIQUE, R. ; MEDEIROS, L. ; LIAO, Tarliz . Tecnologias digitais na mediação da aprendizagem: possibilidades e limites. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  11. LIAO, T; MOTTA, M. S. . Concepções de Metodologias Ativas na Educação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  12. THEES, Andréa. ; LIAO, T ; ORLANDI, R. ; SANTOS, F. L. M. . Cine Detabe: A Escola, o currículo e as incompatibilidades: outros corpos e subjetividades, do quadro negro as telas: a conexão contra o confinamento. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  13. LIAO, T. Tecnologias Digitais na Matemática. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  14. LIAO, Tarliz; ALMEIDA, Sonia Regina Mincov de . O uso de realidade aumentada no ensino de geometria. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  15. MARCHON, Fabio Lennon. Cine Debate do filme 'ELA'. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra)..

  16. MARCHON, Fabio Lennon. Problematizando os usos sociais dos modelos matemáticos no contexto da propagação do Covid-19. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  17. MARTARELLI, L. C. T.; MELLO, C. ; MONTEIRO, L. C. S. ; RAINHA, M. . Jogos&Matemática. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  18. MARTARELLI, L. C. T.; Pena, B. M.S. ; Tajima, U. C. ; SILVA, F. G. ; MELLO, C. . Programação do Jogo da Senha no GeoGebra: um relato de experiência.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  19. MARTARELLI, L. C. T.; Pena, B. M.S. ; SILVA, F. G. ; Tajima, U. C. ; MELLO, C. ; Dantas, S. . Jogos e Matemática: uma interseção a ser desvendada.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  20. MELLO, C. ; MONTEIRO, L. C. S. ; MARTARELLI, L. C. T. ; MARTARELLI, L. C. T. ; RAINHA, M. . Perguntas e respostas: A construção da autoestima matemática.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).5.

  21. MARTARELLI, L. C. T.; SILVA, U. D. . Repensando a aula de combinatória: o jogo da senha e seus desdobramentos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  22. MARTARELLI, L. C. T.; Pena, B. M.S. ; Tajima, U. C. ; SILVA, F. G. . Oficina: Google Classroom e GeoGebra Classroom: uma interseção interessante para aulas remotas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  23. Gonçalves, W.V. ; MARTARELLI, L. C. T. ; MARTARELLI, L. C. T. ; Pena, B. M.S. ; Tajima, U. C. ; SILVA, F. G. . Aprendendo algoritmos com a tartaruga do GeoGebra. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  24. MARTARELLI, L. C. T.; Mello, C. ; MONTEIRO, L. C. S. ; RAINHA, M. . Jogos e Matemática. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).9.

  25. MARTARELLI, L. C. T.; Jogos Matemáticos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  26. MARTARELLI, L. C. T.; Pena, B. M.S. ; Tajima, U. C. ; SILVA, F. G. . Oficina: Google Classroom e GeoGebra Classroom: uma interseção interessante para aulas remotas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  27. MARTARELLI, L. C. T.; MELLO, C. ; MONTEIRO, L. C. S. ; RAINHA, M. . Jogos e Matemática- UNIRIO. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

  28. MARTARELLI, L. C. T.; MELLO, C. ; MONTEIRO, L. C. S. ; RAINHA, M. L. S. . I Simpósio de Produção Discente EMAT UNIRIO. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

  29. MARTARELLI, L. C. T.; MELLO, C. ; MONTEIRO, L. C. S. ; RAINHA, M. . Jogos e Matemática- UNIRIO. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

  30. MARTARELLI, L. C. T.; MELLO, C. ; MONTEIRO, L. C. S. ; RAINHA, M. L. S. . I Simpósio de Produção Discente EMAT UNIRIO. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

2019

Artigos

  1. SEMELER, A. M. R. ; WALTER, MARCELO . A Arte e a Ciência de dados na era digital. PORTO ARTE: Revista de Artes Visuais, v. 24, p. 1-12, 2019.

  2. SEMELER, A.M.R.. Idade digital: cultura assistida digitalmente. http://dx.doi.org/10.5902/2595523341218, v. 2, p. 01-08, 2019.

  3. OLIVEIRA, DIANA CLEMENTINO DE ; SILVERIO, NORMA NANCY EMANUELLE ; AMORIM, SAMUEL ILO FERNANDES DE ; TAUCEDA, KAREN CAVALCANTI . Metodologias Ativas no Ensino Profissional: Um Olhar Docente / Active Methodologies in Vocational Education: The Teacher's View. ID ON LINE. REVISTA DE PSICOLOGIA, v. 13, p. 40-50, 2019.

2018

Artigos

  1. MURASHIMA, M. K. G. ; AGUIAR, M. M. ; COUTINHO, A. L. F. . ALTERNATE REALITY GOALS: Mito e gamificação como recurso da aprendizagem significativa na educação executiva. PRINCIPIA (RIO DE JANEIRO), v. XXXVI, p. 75-90, 2018.

2017

Artigos

  1. SEMELER. A.M.R.. Design+arte, ciência e tecnologia. 1. ed. Santa Maria -RS: PPGART, 2017. v. 1. 158p.